Порушення зору та відсівання шкіл

Згідно з даними Національної ради з попередження дискримінації (конфіденційності), лише 2 з кожних 100 дітей з будь-якими інвалідності вони відвідують школу, інші залишаються вдома або йдуть до школи кілька центрів догляду за СЕП (Міністерство народної освіти), яке обслуговує людей з обмеженими можливостями.

Діти з інвалідністю вибувають на 2-й курс початкової школи і залишаються виключені з системи освіти регулярні, тому що вчителі не мають знання і здібності потрібна для його уваги, сказав він. Естела Медіна , відповідальний за курс: стратегії для участі у студентах з вадами зору, які будуть викладатися в Universidad Iberoamericana.

Естела Медіна, директор Фонду «Ілюміна», зазначила, що в цих центрах є велика кількість дітей, коли вони повинні бути регулярні державні школи тому що його єдиним обмеженням є порушення зору .

Директор говорить, що головним недоліком є ​​те, що вчителі не мають необхідних інструментів для навчання дітей з вадами зору. Курс надаватиме інструменти та стратегії для регулярного навчання викладачів державних і приватних шкіл для роботи зі сліпими дітьми, а також своєчасного виявлення проблем зору.

Доступ до освіти є конституційним правом, також включеним до Конвенції ООН про права інвалідів, і Мексика є її членом і присутня вДекларація прав дітей .

За останні два роки безкоштовна освіта для незрячих не була досягнута, оскільки спеціальна освітня сфера СЕП не редагувала оновленняКниги Брайля початкової освіти.

Департамент освіти Іберо-американського університету через програму «Різноманітність уваги» здійснюватиме курс стратегій для участі учнів з вадами зору на 31 березня, метою якого є навчання викладачів , психологи, педагоги і професійні терапевти для досягнення включення учнів із сліпотою, слабким зором і візуальними змінами в звичайному класі.


Відео Медицина: 20% дітей мають порушення зору в Україні (Квітня 2024).